Using Wikis in the Classroom

Τα wikis είναι ένα εργαλείο web 2 με το οποίο επιτυγχάνεται η συνδιαμόρφωση περιεχομένου από διάφορους χρήστες καθώς επιτρέπεται η γραφή από πολλούς χωρίς άδεια με τη δυνατότητα ο ένας να συμπληρώνει το περιεχόμενο που έχει δημιουργήσει ο άλλος , να το εμπλουτίζει , να το επεκτείνει προς νέες κατευθύνσεις δίνοντας έτσι εναύσματα και σε άλλους να συνεχίσουν. Δημιουργείται η αίσθηση του ανολοκλήρωτου αλλά αυτό ακριβώς είναι που προάγει τη δημιουργικότητα. Στην εκπαιδευτική διαδικασία μπορεί να είναι μια ιστοσελίδα με συγκεκριμένη θεματολογία που προσεγγίζεται διαθεματικά από δάσκαλο και μαθητές με συνεχή ανατροφοδότηση μέσα από προσθήκη εργασιών ,παρουσιάσεις , σχολιασμό. 

Διανύουμε την εποχή που προάγεται μια συμμετοχική κουλτούρα στην επικοινωνία της πληροφορίας με χρήστες  που συνδιαμορφώνουν περιεχόμενα και αλληλεπιδρούν δημιουργικά μέσα από τη χρήση "εργαλείων" του διαδικτύου (blogs , wikis , κοινωνικό δίκτυο κτλ.) . Με την δημιουργία ενός ιστολογίου μπορεί να ασκηθεί συμμετοχική δημοσιογραφία αφενός γιατί ο καθένας μπορεί να δημιουργήσει ένα ,και μέσα από αυτό να συμβάλλει στην παραγωγή ειδήσεων και στη διανομή πληροφοριών(κοινωνικοπολιτικού , εκπαιδευτικού και άλλου περιεχομένου) και αφετέρου γιατί ο εκάστοτε κάτοχος μπορεί να επιτρέψει τον σχολιασμό κάθε δημοσίευσης και έτσι να υπάρξει συζήτηση.Ακόμα και στην εκπαιδευτική διαδικασία η χρήση του δίνει στον δάσκαλο την ευκαιρία να μεταδώσει γνώση μέσα από αναρτήσεις που μπορεί να κάνει (εικόνα-βίντεο-διαδραστικό υλικό-παρουσίαση)και να έχει την απαραίτητη ανατροφοδότηση των μαθητών του μέσα από σχολιασμό-συζήτηση-συμμετοχή στο περιεχόμενο που αναρτά στο ιστολόγιό του.Συμπερασματικά ο Loic Lemeur που αναφέρει ότι τα ιστολόγια προκαλούν συζητήσεις αντίθετα με τα παραδοσιακά μέσα που απλά μεταδίδουν μηνύματα έχει απόλυτο δίκιο.